Реализация программы обусловлена необходимостью подготовки руководителей разных уровней к принятию обоснованных управленческих решений на основе достоверных фактов. Умение руководителя организовать проведение внутренней оценки качества образования таким образом, чтобы затраченные усилия были оптимальны, является сегодня одним из важных качеств грамотного руководителя. Оценка качества образования – это интегральная характеристика, раскладывающаяся на множество составляющих (качество результатов и качество процесса, качество условий и уровень удовлетворенности всех участников образовательного процесса). Для каждой из них существуют разные методики получения и анализа информации. Выбор и использование методик, грамотная их интеграция в образовательный процесс – непростая задача, которую должен решить каждый руководитель, опираясь на особенности образовательного учреждения/отделения дополнительного образования. Цель программы - подготовка руководителей учреждений дополнительного образования и их заместителей к созданию системы оценки качества образования в образовательном учреждении дополнительного образования/отделении дополнительного образования.

*Выдаваемые удостоверения о повышении квалификации регистрируются в федеральной информационной системе «Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении» (ФИС «ФРДО»).